M. Ren,,,,R. Liao,E。Fetaya,R。Zemel 本文解决了这个问题,即逐步的射击学习,其中已经对常规分类网络进行了培训以识别一组基础类,并且正在考虑几个额外的新颖类,每个类别只有几个标记的示例。在学习了新颖的类别后,然后对模型进行了基础和新颖类的整体分类性能的评估。为此,我们提出了一个元学习模型,即引起人们的注意吸引力网络,该网络正常学习新颖的课程。[PDF] 神经信息处理系统会议(神经),2019年
M. Ren,E。Triantafilou,S。Ravi,J。Snell,K。Swersky,J。Tenenbaum,H。Larochelle,R。Zemel 在几次分类中,我们有兴趣学习仅从少数标记的示例中训练分类器的算法。几次分类中的最新进展具有元学习的特征,其中为学习算法的参数化模型在代表不同的分类问题的情节上定义和培训,每个都带有一个小标记的训练集及其相应的测试集。[...][PDF] 代码和数据集:[关联] 国际学习代表会议(ICLR),2018年